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三级圈层分别指:核心圈——对能够“玩”转AI的顶级学科强力支持,增加该学科的科学发现;进阶圈——对有较好数据和计算基础、现阶段开始“玩”的学科,设立学科综合繁荣计划,以点带面持续培育潜力股;成立交叉科学中心,开展跨学科、跨领域深度研讨,催化AI4S“化学反应”;培育圈——对AI感兴趣的、正在寻找发力点的学科,组织开展AI4S讲座,课程和各类培训,让科学家和学生拥抱人工智能,形成“全校想用、全校能用、全校会用”的科学智能生态。

🈸(撰稿:党真罡)

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    • 解娴雅💿LV1六年级
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      避免机械查重误伤学术热情🎑
      2024/06/26   来自慈溪
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    • ⚩浦逸志LV8大学四年级
      3楼
      “程朱之间:中国思想史的另一种叙事可能”研讨会侧记🅱
      2024/06/26   来自厦门
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    • 雷倩莺❦LV1幼儿园
      4楼
      发人深思:敖本立对戚本禹谈文革🎼
      2024/06/26   来自青州
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    • 谢和澜LV9大学三年级
      5楼
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    • 范泽波🔘🏒LV5大学三年级
      6楼
      《英雄联盟》硬核教学:如何成为一名优秀的打野玩家?🍿
      2024/06/26   来自瑞安
      2回复
    • 方江龙LV1大学四年级
      7楼
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